2021年常平老年大学年度工作总结
文章来源：南二社工 2022-01-13
前言
老年人是国家和社会的宝贵财富。老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。建设老年学校，发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。
为不断壮大常平老年大学办学规模，进一步扩大老年大学影响力与辐射力，经过宣传发动、组织建设和考察培养，发展了合唱、舞蹈、小四弦、太极等19支社区老年学员队伍，经研究讨论及严格评选，决定授予“常平老年大学舞蹈队”等19支队伍为“常平老年大学分部”，由常平成校（社区学院）统一管理，代表常平老年大学招收学员，开展各种形式的学习活动。
希望各分部以此为契机，把握机遇，不断努力，进一步规范常平老年教育和社区教育，完善老年教育服务体系，提升常平老年大学教育质量，更好地服务社区人群。
· 教师自我介绍
第一个会议环节，邀请了参与本次会议的19支队伍的领队进行自我介绍，也回顾2021年做出的成绩，并对未来做一个明确的展望！
其中，常平老年大学本部舞蹈队教师王允香老师发表说：“感谢政府、感谢常平成校、也感谢南二社工对老年人的重视，让我们的晚年生活过得更加精彩，也让我们有平台发挥余热，为社会奉献自己的一份力量！”
常平老年大学本部教师✦
常平老年大学分部教师✦
· 颁发证书与奖项
本次会议对常平老年大学发展的合唱、舞蹈、小四弦、太极等19支社区老年学员队伍，授予“常平老年大学分部”证书与聘书。
也对2021年度表现突出的队伍进行表彰，分为优秀奖和优胜奖，对其开展不同的奖励，以此激励前行。
展望
· 学习管理制度
本次会议也邀请了常平成校曹帆副校长对常平老年大学及其分布管理制度进行讲解，希望大家遵守管理条例，把常平老年大学办大办好！
· 领导致辞
常平成校姚静校长表示：常平老年大学和常平社区学院都是一家人，都要秉承“活到老学到老”的精神，要活的精彩、活的出彩，进一步实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐，培养身心健康、与时俱进的老年人。
目标
· 小目标
今年是非常特别的一年，我们在不太景气的市场环境下，克服种种困难，取得了及其不菲的成绩！希望明天再接再厉，发展更多的老年人，让更多老年人“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”。我们也会满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质。
回顾2021年，常平老年大学在册人员961人，共开设舞蹈班、合唱班、中华小四弦班、书法班和剪纸班，开展老年人教育近500场，共服务近30000人次。
