文章来源：南二社工 2022-10-19
专注力—绘本
常平“莞家驿站”联合民生大莞家、东莞市南二社会服务中心、维善文艺荟、莞爱志愿者服务队在金美举办一场专注力—绘本活动
孤独症群体与每一个社会成员一样，有权利享受追求高质量服务，社会有义务和责任提供多元化、高质量服务。
01故事思维
每个人都喜欢听故事，通过讲故事的方式与别人沟通，能增加代入感。可以丰富小朋友的想象力，让小朋友去感悟和体会这个世界。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，不同环境在小朋友的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，有助于提高小朋友的想象。
民生大莞家社工在读一个故事时候，小朋友们认真听，当听到动物就马上举起左手,当听到数字就马上举起右手。
可以提高小朋友的专注力，锻炼小朋友的忍耐力和意志力。家长给小朋友讲长篇故事的时候，可以每次讲一点让小朋友在间歇期尽情期待，时间久了之后可以提高小朋友的忍耐力和意志力。
通过倾听的方式来提高自身的思维能力从而达到认知理解能力，提高专注力。
02听故事训练
多听故事有助于提高小朋友的语言表达能力，让小朋友感受语言的魅力。听故事能发展小朋友的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展。
可以培养小朋友的道德情操，可以让小朋友正常宣泄情绪。故事都是有情感的，小朋友在听故事的时候，情绪会随着情节的进程有所起伏，这样的情绪波动对孩子是十分有益的。
民生大莞家社工读故事的时候，小朋友认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，社工读完后统计“一”字的个数，直到小朋友记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
03手偶故事
手偶游戏有很好的互动性，民生大莞家社工与小朋友玩手偶的过程中，要求他眼到、手到、心到，记忆故事情节，并记忆民生大莞家社工和老师所做的手偶动作。手偶表演能够帮助小朋友发展一些重要的学习技能。手偶表演是一种自然、好玩的假想游戏，小朋友都很容易参与和玩耍。通过老师或民生大莞家社工的参与和鼓励，手偶表演是富有想象力的、开放式的游戏，也可以和小朋友度过一段有趣的时光。
开展这次活动可以提高小朋友的精细动作技能、语言表达技能、社交技能，并能提高小朋友对故事情节的记忆能力，拓宽记忆广度，丰富小朋友们的故事世界、提高小朋友们对老师在讲课时的专注力。
04手偶故事
故事作为一种最受小朋友们喜欢的形式，对小朋友们来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。优美的语言，典型的人物形象，生动的故事讲述，深深吸引小朋友们， 使小朋友们增长知识，发展智力，受到感染和教育。
首先我们先给每个小朋友贴上相对应的动物标签，用动物的名称来称呼小朋友，等到民生大莞家社工喊什么动物的时候，所贴相对动物标签的小朋友就要出来拔萝卜。
听故事不但对发展语言能力有好处,故事也是小朋友们认识这个世界的一扇窗户。
总结
维善文艺荟
维善文艺荟是一家为自闭症儿童和其他发育障碍儿童及其家庭提供专业性康复训练与辅导的非营利性社会服务机构。文艺荟以“助自闭儿走向自立”为使命，以“理解、尊重、接纳、关爱、坚持、责任"为理念，为孩子们提供早期专业康复培训。在维善文艺荟导师的专业指导下，常平镇“莞家驿站”关爱星星——专注力（绘本）活动圆满落幕！
相信他们每个人都有自己内心的小宇宙，都是有独立思维的小朋友，他们那样专心致志地做一件事，是很多成年人至今不能做到的专注。有的小朋友非常有礼貌，不经意的小事他都会向你表达他的感谢，不论是真情还是习惯，都让我们觉得自愧不如。他们都有自己的情感，只是不擅长表达或者不喜欢去表达，他们能够感受到我们的善意和关心。在交流过程中，不只是给他们带去了游戏和快乐，他们也教会我们很多学习中不能及的知识和明悟，让我们懂得了责任和爱，兼爱非攻，上帝爱世人，世人也要互相关爱！
2、多听故事可以提高小朋友的兴趣
3、多听故事可以让小朋友学会自我教育
4、多听故事有助于提高小朋友的语言表达能力
