常平镇“常童行”青少年儿童服务项目活动——传承红色基因活动

  活动开始前，由民生大莞家社工向青少年儿童介绍本次活动的主题内容，利用热身游戏“古诗接龙”，由社工说出古诗的前一句，然后由青少年儿童接着下一句，一步步的引导广大青少年儿童，提高孩子们对红色经典古诗的认识，促进青少年儿童传承红色基因，争做新时代有理想、有担当的好少年，引导广大儿童青少年学习党史，热爱祖国，培植爱党爱国爱社会主义的核心价值观。

阅读红色经典书籍

  让青少年儿童在书籍中重温革命历史，回顾奋斗历程，传承红色基因，赓续红色血脉。

  引导青少年儿童传承党的光荣传统和优良作风，厚植爱国主义情怀，养成好思想、好品德、好习惯，争做社会主义建设者和接班人。

  活动现场中，社工为青少年儿童提供《井冈山的故事》、《抗日英雄的故事》、《长征的故事》和《刘胡兰的故事》等革命战争时期的书籍让青少年儿童阅读。

  其次，通过阅读红色书籍，青少年儿童能够感受到英雄人物的崇高品质和伟大精神，培养他们的道德情操和行为规范。此外，分享朗诵红色书籍还能拓宽青少年儿童的视野，提高他们的思维能力和创造力，培养他们独立思考和批判思维的能力。

分享书籍精彩片段

  红色故事是中国革命历史、中华民族感人事迹和先进人物的生动表现，是传承红色文化的重要形式，孩子们沉浸在书籍中，聚精会神地阅读着，在询问过程中，孩子们被《长征的故事》的一小节故事里的爱国精神深深吸引和打动，激发孩子们对党和国家的热爱。

  分享环节中，青少年也对《抗日英雄的故事》印象深刻的篇章进行朗诵，在一个个英雄故事、一声声颂词中，每位军人战士都鲜活而伟大，通过朗诵红色经典，了解更多的革命故事，增强爱国主义精神建设，树立崇高理想信念，从而感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

  在常平镇文化中心一楼的李任之生平事迹陈列馆里，将李任之的一生浓缩成一幅幅展画。年少的贫寒艰苦、中青年的投身革命、再到年老的情寄故乡，都被一件件革命文物、一张张历史照片所见证。

讲解李任之事迹

  社工向青少年儿童讲解李任之的生平事迹，李任之生平事迹陈列馆共分6大部分，分别展示李任之生平在常平的成长历程，延安的革命生涯，以及投身社会主义革命和经济建设方面作出的贡献，李任之被誉为“影响中国的东莞人”。

参观李任之事迹物品

  李任之积极投身社会主义革命和建设，把心血和汗水洒在安徽和湖北的社会主义建设事业上,孩子们都在认真观看李任之一件件具有重要意义的物品，希望青少年儿童在参观过程中能够感受到先辈的积极力量与精神，做新时代先进文化的的传播者、弘扬者和建设者，向李任之学习，做一个爱国奉献的少年！

  下一步，东莞市南二社会工作服务中心将发挥自身力量，继续开展常平镇“常童行”青少年儿童服务项目活动，向青少年儿童传播党的红色故事、讲述英雄事迹，在每个孩子心中种下一颗红色种子。