为了进一步促进亲子关系的和谐，分析和探讨日常生活中容易造成亲子关系紧张的各类因素，服务家庭并更好的传授亲子的沟通交流的技巧，减少亲子之间代沟的出现，从而拉近小朋友与家长之间的距离，增加亲子之间的沟通，维护亲子之间的感情，营造一个和谐友爱的家庭氛围。

  自2023年12月开始，常平镇公共服务办、常平镇松柏塘村委会联合常平镇莞爱志愿服务队、常平社（志）协、常平社区社会组织联合会、东莞市南二社会工作服务中心在松柏塘委会开展常平镇“智慧引领，陪伴成长”家庭服务项目——家庭探访小组活动。

  第一节小组活动工作的目标主要在于认识服务的亲子家庭和了解具体的家庭情况和亲子矛盾，从而根据所了解的具体情况家庭情况，为不同的家庭制定不同的服务制度和签定服务契约。并运用尊重、积极关注、倾听等技术来鼓励亲子发言，促进亲子双方做换位思考，促进相互理解。让孩子了解父母焦急的心情，让父母理解孩子被没有耐心和粗暴对待的感受。

  第二节小组活动，本节任务是学习实用的沟通方法。经过前一节的活动，孩子与父母的关系有所改善，但理解他人的能力并非朝夕练就，需要不断在实践中练习。社工使用“循环提问”技术（系统家庭治疗技术），带领组员读解“父亲（儿子）角色”的内心，促进更深入的理解，使亲子双方感受作为“教育者和学习者”各自都面临不同的挑战和困境。

  第三节小组活动，本节任务节是学习“沟通模型”，掌握“沟通句式”。使父母理解了自己不当的沟通方式给孩子带领的伤害，也了解到孩子为何不与家长沟通的原因。引导亲子做到彼此尊重，有平等意识，使亲子拥有更好的沟通效果。

  第四节小组活动，主要任务是巩固所学知识，肯定亲子的进步，并鼓励他们要在生活中继续运用。社工作以观察员和支持者的角色，协助成员之间巩固自己的家庭关系，树立和谐的家庭氛围，从而使亲子关系更加紧密，观察每一对亲子的表现和变化，并支持亲子近一步的沟通交流，促进家庭亲子关系更加紧密和谐。